بررسی فرایندهای خانواده به عنوان پیش بین های مشکلات رفتاری در دانش آموزان پایه ی دوم دبیرستان های شهر یاسوج
نویسندگان
چکیده
هدف این پژوهش، بررسی فرایندهای خانواده شامل: انسجام واحترام متقابل خانواده، مهارت ارتباطی خانواده، مهارت مقابله ی خانوادهو مهارت تصمی مگیری و حل مسئل هی خانواده به عنوان پی شبین هایمشکلات رفتاری در دانش آموزان پایه ی دوم دبیرستان شهر یاسوج بود.جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پایه ی دوم88 بود. نمونه ی پژوهش به - دبیرستان شهر یاسوج در سال تحصیلی 89حجم 590 نفر دان شآموز بود که به روش خوشه ای مرحله ای از 38دبیرستان دخترانه و پسرانه ی شهر یاسوج انتخاب شد. از این میان افرادیمساوی و ،(ysr) که نمره ی آن ها در آزمون مشکلات رفتاری آشنباخبالاتر از یک انحراف معیار از میانگین بود، به عنوان گروه دارایو افرادی که نمره ی آن ها در این آزمون، (n= مشکلات رفتاری ( 75مساوی و پایین تر از یک انحراف معیار از میانگین بود، به عنوان گروهانتخاب شدند. سپس دانش آموزان این (n= بدون مشکلات رفتاری ( 75دو گروه پرسشنامه ی فرایندهای خانواده، فرم ویژه ی فرزندان، را تکمیلنمودند. دادههای حاصل از پژوهش با استفاده از روش تحلیل تمایز موردتحلیل قرار گرفت. یافته ها بیانگر این بود که ترکیب خطی متغیرهایفرایندهای خانواده، قادر است مشکلات رفتاری را در دانش آموزان پایه یدوم دبیرستان شهر یاسوج پیش بینی کند.
منابع مشابه
بررسی فرایندهای خانواده، صفات شخصیتی و سلامت روان والدین به عنوان پیش بین های مشکلات رفتاری در دانش آموزان پایه دوم دبیرستان شهر یاسوج
هدف این پژوهش بررسی فرایندهای خانواده، صفات شخصیت والدین و سلامت روان والدین به عنوان پیش بین های مشکلات رفتاری در دانش آموزان پایه دوم دبیرستان شهر یاسوج بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه دوم دبیرستان های شهر یاسوج در سال تحصیلی 89-88 بود. نمونه اولیه پژوهش به حجم 590 نفر به روش خوشه ای مرحله ای از 38 دبیرستان دخترانه و پسرانه شهر یاسوج انتخاب شد. از این میان افرادی که نم...
رابطه ی بین شیوه های فرزندپروری والدین و اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع دوم و سوم دبیرستان (مورد مطالعه: مدارس کاردانش شهر بیرجند)
شیوه های فرزندپروری، روش هایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می گیرند. در این پژوهش سعی بر آن شده است که رابطه ی بین شیوه های فرزندپروری والدین و اختلالات رفتاری در نوجوانان مورد بررسی قرار گیرد. این تحقیق به روش پیمایشی از نوع توصیفی- تبیینی و همبستگی انجام شده است. بر اساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 250 دانش آموز مدارس دخترانه و پسرانه کاردانش شهرستان بیرجند انتخاب شدند و ...
متن کاملرابطه ی بین شیوه های فرزندپروری والدین و اختلالات رفتاری در دانش آموزان مقطع دوم و سوم دبیرستان (مورد مطالعه: مدارس کاردانش شهر بیرجند)
شیوه های فرزندپروری، روش هایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می گیرند. در این پژوهش سعی بر آن شده است که رابطه ی بین شیوه های فرزندپروری والدین و اختلالات رفتاری در نوجوانان مورد بررسی قرار گیرد. این تحقیق به روش پیمایشی از نوع توصیفی- تبیینی و همبستگی انجام شده است. بر اساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 250 دانش آموز مدارس دخترانه و پسرانه کاردانش شهرستان بیرجند انتخاب شدند و ...
متن کاملنگرش دانش آموزان دوم دبیرستان شهر زاهدان نسبت به مصرف سیگاربراساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی
زمینه و هدف : استعمال دخانیات و مواد مخدر یکی از عمده ترین علل مرگ و میر زودهنگام در کشورهای پیشرفته و درحال توسعه است. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانش آموزان دوم دبیرستان شهر زاهدان نسبت به مصرف سیگار و مضرات آن براساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی انجام گرفت . روش بررسی : در این مطالعه توصیفی تحلیلی 380 دانش آموز پسر شهر زاهدان با نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای وارد مطالعه شدند. ابزارگرد...
متن کاملبررسی رابطه بین جو یادگیری و پرخاشگری در دانش آموزان دختر پایه های دوم و سوم دبیرستان های شهر مشهد
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جو یادگیری در مدرسه و میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر شهر مشهد بود. روشپژوهش،ازنوع توصیفی،همبستگی و جامعه پژوهشی شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 در شهر مشهد بود. نمونه پژوهشی شامل 405 نفر از دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه ناحیه 5 و 6 شهر مشهد بود که به صورت خوشهای مرحلهای انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از مقیاس جو یادگیری lcq ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
روانشناسی مدرسهجلد ۱، شماره ۲، صفحات ۷۷-۱۰۳
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023